Škola v prírode po domškolácky? Jednoznačne áno!

U denných školákov aj škôlkarov je bežné, že deti najmä ku koncu školského roka chodia do školy v prírode. Prečo si niečo podobné nevymyslieť aj v prípade detí na individuálnom vzdelávaní? Partička domškolákov sa spolu takto vybrala na neškolu v prírode do srdca našich zlatonosných hôr – Banskej Hodruše. Na spoločnej chate rodičia vždy večer naplánovali výlety, kým sa deti hrali na dvore. Za tri dni tak potom na vlastné oči preskúmali históriu, geológiu i zemepis Štiavnických vrchov.

Continue reading “Škola v prírode po domškolácky? Jednoznačne áno!”

Zo života násťročného domškoláka: Je super, keď pri učení môžeš diskutovať. V škole sa to nedá.

Laura bola na domácom vzdelávaní prvý stupeň základnej školy, istý čas aj so svojím mladším bratom. Momentálne je na osemročnom gymnáziu a chcela by byť vedkyňou alebo matematičkou. Výhody školy vidí hlavne v odbornosti, ktorú jej učitelia dokážu poskytnúť, ale základ, že všetko rada skúma do hĺbky, jej dalo domáce vzdelávanie.

Continue reading “Zo života násťročného domškoláka: Je super, keď pri učení môžeš diskutovať. V škole sa to nedá.”

Štýly v domácom vzdelávaní

Jednou z hlavných výhod domáceho vzdelávania je sloboda zvoliť si spôsob vzdelávania, ktorý najviac vyhovuje dieťaťu aj rodine. Všetky spôsoby však majú čosi spoločné – rodič má záujem dieťa aktívne sprevádzať v procese vzdelávania a má na zreteli jeho psychické i fyzické zdravie. Keďže každá rodina a každé dieťa sú jedinečné, aj domáce vzdelávanie je u každého niečím špecifické. V tomto článku vám ponúkame prehľad štýlov domáceho vzdelávania. Ak si ten svoj ešte len hľadáte, môžete sa inšpirovať alebo nájsť aspoň smer. 

Continue reading “Štýly v domácom vzdelávaní”

Zo života násťročného domškoláka: Doma som sa mohla viac venovať svojim záľubám a efektívne využiť čas na učenie.

Hanka sa vzdelávala v domácom prostredí sedem rokov základnej školy spolu so svojimi troma súrodencami. V súčasnosti už tretí rok navštevuje denne päťročné bilingválne gymnázium. Pestuje množstvo záľub a na mnoho spôsobov rozvíja svoje talenty. Okrem toho jasne vidí a pomenúva rozdiely medzi domácim vzdelávaním a dennou školskou dochádzkou.

Continue reading “Zo života násťročného domškoláka: Doma som sa mohla viac venovať svojim záľubám a efektívne využiť čas na učenie.”

Zo života násťročného domškoláka: V škole sa im darilo, a predsa im je doma lepšie. Milujú šport a svoj voľný čas venujú mnohým krúžkom.

Rozhovor s bratmi, ktorí si vyskúšali školskú dochádzku, no viac sa im zapáčilo učenie doma. Matúš (14) a Jarko (13) sa s nami podelili o svoj domškolácky príbeh.

Continue reading “Zo života násťročného domškoláka: V škole sa im darilo, a predsa im je doma lepšie. Milujú šport a svoj voľný čas venujú mnohým krúžkom.”