Megabrouci a pestovanie odolnosti 

Na prvý pohľad dve nesúvisiace témy, a predsa sa nájde spojenie. V posledný januárový piatok sa časť jednej bratislavskej domškoláckej partie rozhodla navštíviť výstavu „Megabrouci“ v Brne. Tri mamy a osem detí sa vydalo na dobrodružnú cestu. Netušili totiž, že v ten deň má v Prahe koncert Dara Rolins. A vďaka tomu nabral obyčajný výlet neobyčajný rozmer...

Continue reading “Megabrouci a pestovanie odolnosti “

Úspešní domškoláci II.

Najčastejším argumentom proti domácemu vzdelávaniu je zvyčajne socializácia a hneď za ňou nasleduje nenapĺňanie osnov, resp. nedostatočné vzdelanie, ktoré môže viesť k tomu, že sa takto vzdelávaní ľudia nebudú vedieť uplatniť na trhu práce. V tomto krátkom seriáli predstavíme príklady, ktoré potvrdzujú, že tie kuvičie hlasy nemusia mať pravdu.

Continue reading “Úspešní domškoláci II.”

Úspešní domškoláci I.

Najčastejším argumentom proti domácemu vzdelávaniu je zvyčajne socializácia a hneď za ňou nasleduje nenapĺňanie osnov, resp. nedostatočné vzdelanie, ktoré môže viesť k tomu, že sa takto vzdelávaní ľudia nebudú vedieť uplatniť na trhu práce. V tomto krátkom seriáli predstavíme príklady, ktoré potvrdzujú, že tie kuvičie hlasy nemusia mať pravdu.

Continue reading “Úspešní domškoláci I.”

Užitočné a zmyslupné – domáce vzdelávanie podľa terapeutky a koučky

Zodpovednosť za kvalitné vzdelanie svojich detí majú odjakživa v rukách rodičia. Domácemu vzdelávaniu predchádza starostlivé zvažovanie možností a alternatív, vrátane plynulého pripôsobovania života rodiny.“ To sú slová Češky Renaty Ježkovej v rozhovore pre portál Psychologie.cz, ktorý tu s vami s ich láskavým dovolením zdieľame.

Continue reading “Užitočné a zmyslupné – domáce vzdelávanie podľa terapeutky a koučky”

Nikdy nebol vzdelávaný. Je z neho nevzdelanec a asociál, alebo pravý opak?

Koncom septembra tohto roku zavítal do Českej republiky predstaviť svoju knihu o príbehu dieťaťa s neobyčajným detstvom André Stern. Nečakajte ale žiadnu beletriu. Tento príbeh sa skutočne stal. Opisuje Andrého detstvo plné nadšenia, dôvery, rozvíjania vlastných záujmov a osobnosti. Škola mu nikdy nestála v ceste. Nikdy do nej nechodil.

Continue reading “Nikdy nebol vzdelávaný. Je z neho nevzdelanec a asociál, alebo pravý opak?”

Zo života násťročného domškoláka: Do školy si budík dávať nemusí, ale na hokej si privstane

Domáci školáci a socializácia

Veronika je druhá najmladšia zo štyroch súrodencov, ale s domácim vzdelávaním (DV)  začala ako prvá z nich. Ostatní sa pridali. Miluje hokej, zábavu na skautingu a domáce zvieratá, ku ktorým má prirodzene dobrý vzťah.

Continue reading “Zo života násťročného domškoláka: Do školy si budík dávať nemusí, ale na hokej si privstane”